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Convocatorias en:
Servicio Local de Educación Pública de Magallanes
Región de Magallanes y de la Antártica Chilena
15/06/2026 23:59:59
Estado: Postulación
Concurso: ADP-36245
Estar en posesión de un título profesional de una carrera de, a lo menos, 8 semestres de duración, otorgado por una universidad o instituto profesional del Estado o reconocido por éste y acreditar una experiencia profesional no inferior a cinco años.*
Fuente Legal: Art. 2º del DFL N° 55, de 31 de octubre de 2018, del Ministerio de Educación.
*"Para el cómputo de la duración de la carrera que da origen al título profesional de pregrado, podrán sumarse los estudios de postgrado realizados por el mismo candidato.
En el evento que los estudios de postgrado de quien postula hayan sido cursados en el extranjero, para poder complementar la duración de la carrera de pregrado es necesario que dichos estudios superiores se encuentren reconocidos o validados en Chile, conforme el marco normativo vigente."
Fuente legal: Artículo Cuadragésimo de la Ley N° 19.882, inciso final, parte final.
Se
requiere contar con al menos 3 años de experiencia en cargos de dirección,
jefatura, o coordinación de equipos en materias de gestión financiera y presupuestaria
y/o administración de recursos físicos y gestión en compras, en un nivel
apropiado para las necesidades específicas del cargo. *
Adicionalmente,
se valorará tener experiencia y/o conocimiento en**:
-
Gestión y rendición de subvenciones educacionales.
-
Gestión de presupuesto del sector público (SIGFE)
- Compras
públicas.
*Se considerará la
experiencia laboral de los últimos 15 años. Es un criterio excluyente.
**No es un criterio excluyente,
entrega puntaje adicional en el análisis curricular.
Al Directivo Jefe de Administración y Finanzas del Servicio Local
de Educación Pública de Magallanes le corresponderá liderar estratégicamente la
gestión financiera, presupuestaria, logística y administrativa del Servicio,
asegurando la sostenibilidad institucional y la provisión oportuna, y eficiente
de recursos para los establecimientos educacionales y jardines infantiles del
territorio, contribuyendo al cumplimiento del Plan Estratégico Local, del Plan
Anual Local y de la Estrategia Nacional de Educación Pública.
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DESAFÍOS |
LINEAMIENTOS |
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1.
Consolidar un modelo de gestión financiera sostenible que permita resguardar
el equilibrio presupuestario del SLEP, fortaleciendo el control de
subvenciones, remuneraciones, ejecución presupuestaria y proyección
financiera de mediano plazo. |
1.1
Implementar instrumentos de control financiero y presupuestario que permitan
monitorear de manera periódica la ejecución presupuestaria, flujo de caja,
subvenciones, compromisos financieros, gastos críticos y cumplimiento de
metas institucionales, facilitando la toma de decisiones basada en evidencia. 1.2
Contribuir al monitoreo y control financiero asociado al gasto en personal y
ejecución presupuestaria vinculada a dotaciones, entregando soporte
técnico-financiero para la sostenibilidad presupuestaria institucional 1.3
Fortalecer la trazabilidad, consistencia e integración de la información
financiera y presupuestaria, promoviendo mecanismos de interoperabilidad y
control entre plataformas institucionales tales como SIGFE, SIGPER y sistemas
asociados a subvenciones, con el objeto de mejorar la calidad y
disponibilidad de la información para la gestión y la rendición
institucional. 1.4
Contribuir a los procesos de planificación y proyección presupuestaria del
Servicio Local, incorporando variables territoriales, operacionales y de
sostenibilidad financiera que permitan anticipar riesgos y requerimientos
futuros para la continuidad y mejora del servicio educativo. |
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2.
Fortalecer la capacidad logística, operativa y tecnológica del Servicio para
asegurar continuidad y oportunidad en la prestación del servicio educativo en
contextos de dispersión territorial y aislamiento geográfico, considerando
estándares de calidad que permitan una operación oportuna y pertinente. |
2.1 Fortalecer los mecanismos de abastecimiento,
distribución y soporte territorial del Servicio Local y de los
establecimientos educacionales, resguardando la disponibilidad oportuna de
bienes, servicios, insumos críticos y recursos operacionales, considerando
las particularidades geográficas, climáticas y logísticas del territorio. 2.2 Implementar mecanismos de
coordinación, monitoreo y seguimiento que permitan reducir los tiempos de
respuesta frente a requerimientos operacionales y administrativos de los
establecimientos educacionales y jardines infantiles, asegurando continuidad
y calidad en la prestación del servicio educativo. 2.3 Diseñar e implementar estándares,
protocolos y procedimientos logísticos y administrativos que permitan
fortalecer la eficiencia operativa, trazabilidad, continuidad y control de
los procesos críticos asociados al funcionamiento del Servicio Local y sus
establecimientos educacionales. |
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3.
Liderar la modernización de los procesos administrativos, financieros y
logísticos del SLEP, promoviendo automatización, interoperabilidad y uso
estratégico de datos, considerando los lineamientos emanados desde la Dirección
de Compras y Contratación Pública - ChileCompra y la Dirección de Educación
Pública. |
3.1
Fortalecer los procesos de digitalización documental y gestión electrónica
asociados a compras públicas, abastecimiento, contratos, logística y control
administrativo, promoviendo mecanismos que favorezcan eficiencia operativa,
la trazabilidad, resguardo, acceso oportuno y reducción de procesos manuales. 3.2
Implementar mecanismos de automatización y mejora de procesos
administrativos, financieros y logísticos, orientados a optimizar tiempos de
gestión, disminuir tareas manuales, reducir riesgos operacionales y
fortalecer la eficiencia institucional. 3.3
Diseñar e implementar mecanismos de trazabilidad y monitoreo de los procesos
de compras públicas, abastecimiento y gestión logística, que permitan
fortalecer el control interno, la transparencia, oportunidad y seguimiento de
las adquisiciones y servicios requeridos por el Servicio Local y los
establecimientos educacionales. 3.4 Promover el uso de herramientas de
monitoreo y visualización de datos para fortalecer la toma de decisiones, y
de indicadores críticos y la gestión estratégica de los procesos administrativos,
financieros y logísticos del Servicio. |
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4.
Fortalecer el sistema de control interno, gestión de riesgos e integridad
institucional en los procesos críticos de la Subdirección. |
4.1
Fortalecer la identificación, evaluación y monitoreo de riesgos asociados a
los procesos críticos de la Subdirección, promoviendo mecanismos preventivos
y de control que contribuyan a la sostenibilidad, integridad y mejora
continua de la gestión institucional. 4.2
Promover mecanismos y estrategias de continuidad operacional que permitan
resguardar el funcionamiento oportuno de los procesos críticos y la
prestación del servicio educativo frente a contingencias operacionales,
tecnológicas, climáticas o territoriales. 4.3
Implementar mecanismos de seguimiento, monitoreo y control de observaciones,
hallazgos y compromisos institucionales derivados de procesos de auditoría y
fiscalización, promoviendo acciones de mejora continua y fortalecimiento de
la gestión de la subdirección. 4.4
Promover mecanismos y buenas prácticas orientadas al resguardo,
disponibilidad, integridad y seguridad de la información institucional,
fortaleciendo la continuidad y confiabilidad de los procesos administrativos,
financieros y tecnológicos del Servicio. |
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5.
Fortalecer la gestión y desarrollo de personas de la Subdirección,
promoviendo liderazgo colaborativo, enfoque de género, bienestar y mejora
continua. |
5.1 Fortalecer mecanismos de
alineamiento estratégico, coordinación y gestión del desempeño de los equipos
de la Subdirección, promoviendo metas compartidas, trabajo colaborativo y
orientación al logro de los objetivos institucionales del Servicio Local. 5.2 Promover acciones orientadas al
desarrollo de capacidades y fortalecimiento de competencias de los equipos de
trabajo, favoreciendo ambientes laborales respetuosos, colaborativos y
orientados a la mejora continua. 5.3 Incorporar transversalmente el
enfoque de género, inclusión y buen trato en los procesos, prácticas e
instrumentos de gestión interna de la Subdirección, promoviendo espacios laborales
respetuosos y libres de discriminación. 5.4 Fortalecer una cultura
organizacional orientada a la integridad pública, probidad administrativa y
uso eficiente, transparente y responsable de los recursos públicos,
promoviendo prácticas de gestión basadas en el control, la rendición de
cuentas, la responsabilidad institucional, la colaboración y la mejora
continua, resguardando adecuadamente el interés público y la sostenibilidad
financiera del Servicio. |
$5124000
El cargo corresponde a un grado 5° de la Escala Única de Sueldos DL 249, más un porcentaje de Asignación de Alta Dirección Pública de un 15%. Incluye las asignaciones de modernización, zona y bonificación especial para zonas extremas. Su renta líquida promedio mensualizada referencial asciende a $5.124.000.- para un no funcionario, la que se obtiene de una aproximación del promedio entre el “Total Remuneración Líquida Aproximada” de los meses sin asignación de modernización y el “Total Remuneración Líquida Aproximada” de los meses con asignación de modernización.